Consulter les certifications d’encadrement et d’organisation sportive, leurs conditions d’accès et leurs évaluations.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Consulter les certifications d’encadrement et d’organisation sportive, leurs conditions d’accès et leurs évaluations. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous
RNCP41870 · RNCP · Niveau 4.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2031
- Date limite de délivrance
- 31/08/2032
Organismes certificateurs publiés
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Le certificat de spécialisation (CS) "Encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous" (E2S MAPS) permet l’obtention d’une carte professionnelle qui autorise l’exercice du métier d’éducateur sportif dans une association, un club sportif, au sein de collectivités locales, structures de vacances ou dans le secteur scolaire.
L’éducateur sportif exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires.
Il est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure. Les modes d’intervention qu’il développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
Il encadre tout type de public, dans tout lieu d’accueil ou de pratique au sein duquel il met en place un projet. Il encadre des activités de découverte, d’animation et d’éducation sportives.
Activités visées
Le titulaire du certificat de spécialisation « encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous » exerce des activités d’encadrement et d’animation des activités physiques ou sportives, (à l’exception des activités s’exerçant en environnements spécifiques et des pratiques compétitives) : - Participation au fonctionnement de la structure d'activités physiques pour tous ; - Conception et réalisation d’un projet d’animation dans le champ des activités physiques pour tous ; - Conception et conduite de séances, de cycles d’initiation, de découverte ou d’animation dans le champ des activités physiques pour tous ; - Encadrement dans le champ des activités physiques pour tous en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même lors des séances.
Il exerce ses activités professionnelles de manière autonome, seul ou en équipe, au sein d'une ou de plusieurs structures et dans le cadre du projet global d'animation.
Compétences attestées
Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Se repérer dans son territoire - Identifier les différents publics cibles - Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire - Formuler des propositions de projets - Planifier et organiser un projet - Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre - Remplir les obligations administratives - Analyser le projet conduit - Restituer les conclusions du projet à son responsable
Valoriser des activités et des projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Communiquer des informations sur les activités proposées - Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics - Sélectionner les outils de communication - Rédiger des contenus de communication
Concevoir, animer et évaluer, en sécurité, des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure - Définir les finalités d’un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives - Définir les conditions de réalisation d’une séance - Vérifier les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation d’une séance - Accueillir les participants à une séance - Présenter les règles à respecter au cours d’une séance - Animer une séance - Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les participants - Analyser une séance - Évaluer un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives
Conduire son parcours professionnel dans le secteur sportif - Inscrire son activité dans l’environnement du secteur sportif - S’intégrer dans une équipe - Formaliser son projet professionnel - Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel - Repérer les opportunités d’emploi dans le secteur sportif
Prérequis d’entrée en formation
Les prérequis à l'entrée en formation sont les suivants : - Être titulaire d'un baccalauréat, en priorité d’un baccalauréat professionnel obtenu notamment en ayant validé l’unité professionnelle facultative Secteur Sportif (UF2S), - Justifier de la validation des tests d’exigences préalables (TEP) à l’entrée en formation, - Avoir validé le certificat de premiers secours citoyens (PSC ou PSC 1) ou équivalent (SST, AFGSU, PSE1, BNS, …), - S'intéresser au secteur du sport et montrer une appétence pour la pratique sportive, - Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet, - Satisfaire à un niveau d’exigence correspondant à une note supérieure à 10 sur 20 à l’épreuve d’éducation physique et sportive du baccalauréat, - Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique des « activités physiques pour tous » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation.
Secteurs d’activité visés
Le titulaire du certificat de spécialisation exerce ses fonctions au sein de structures publiques ou privées dont notamment : - des collectivités locales ; - des associations, notamment sportives ; - des établissements d'activités physiques et sportives divers intégrant les activités physiques ou sportives comme activités de prévention pour la santé et les conduites à risque ; - d'une façon générale, toute structure promouvant les activités physiques ou sportives (structures de vacances, bases de loisirs, hôtellerie de plein air, comités d'entreprise, centres de formation, structures culturelles ou de loisirs ayant une action au profit de la défense…).
Il peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l'équipe pédagogique.
Types d’emplois accessibles indiqués
- Éducateur sportif - Éducateur sportif polyvalent - Animateur d'activités physiques ou sportives pour tous
Réglementations mentionnées dans la fiche
Conformément aux articles R 212-85 et R 212-86 du code du sport, la déclaration d'éducateur sportif est valable 5 ans et donne lieu à la délivrance d'une carte professionnelle.
Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés
RNCP41870BC01 — Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
Compétences du bloc
- Se repérer dans son territoire - Identifier les différents publics cibles - Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire - Formuler des propositions de projets - Planifier et organiser un projet - Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre - Remplir les obligations administratives - Analyser le projet conduit - Restituer les conclusions du projet à son responsable
Modalités d’évaluation du bloc
- Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (Contrôle en Cours de Formation).
- Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral.
RNCP41870BC02 — Valoriser des activités et des projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation
Compétences du bloc
- Communiquer des informations sur les activités proposées - Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics, - Sélectionner les outils de communication - Rédiger des contenus de communication
Modalités d’évaluation du bloc
- Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (Contrôle en Cours de Formation).
- Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral.
RNCP41870BC03 — Concevoir, animer et évaluer, en sécurité, des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
Compétences du bloc
- Définir les finalités d’un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives - Définir les conditions de réalisation d’une séance - Vérifier les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation d’une séance - Accueillir les participants à une séance - Présenter les règles à respecter au cours d’une séance - Animer une séance - Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les participants - Analyser une séance - Évaluer un cycle de séances - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances - Élargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives
Modalités d’évaluation du bloc
- Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (Contrôle en Cours de Formation). - Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral.
RNCP41870BC04 — Conduire son parcours professionnel dans le secteur sportif
Compétences du bloc
- Inscrire son activité dans l’environnement du secteur sportif - S’intégrer dans une équipe - Formaliser son projet professionnel - Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel - Repérer les opportunités d’emploi dans le secteur sportif
Modalités d’évaluation du bloc
- Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (Contrôle en Cours de Formation). - Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral.
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP41870 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
|---|
| Formation continue | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
|---|
| Candidature individuelle | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | Pour chacune des épreuves, la commission d’évaluation est composée de deux personnes : - un professeur ou formateur d’EPS en charge de l’enseignement du certificat de spécialisation E2S - et un professionnel du secteur sportif ou à défaut un autre enseignant. |
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Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Enregistrements antérieurs cités
Partenaires publiés pour RNCP41870 — 0 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences